Дети... Любовь... Музыка. ..Чудо... Как взаимосвязаны эти понятия? Все они объединились в моей профессии. А ещё я хормейстер и звукооператор, режиссёр-постановщик и хореограф, костюмер и немножко... волшебница. Да, не смейтесь! Дети ждут маленького чуда. И пусть не все мои выпускники окажутся наделёнными великолепными музыкальными способностями, зато, я думаю, они надолго запомнят наше содружество и сотворчество, так как моя цель не в воспитании отдельных талантов, а в том, чтобы все дети полюбили музыку, чтобы для всех она стала духовной потребностью.
Мастерство педагога не случайная удача, не счастливые находки, а систематический, кропотливый поиск и труд, часто будничный, черновой, наполненный тревожными раздумьями, открытиями, а иногда и неудачами. На музыкальных занятиях ребёнок может выплеснуть свои эмоции, посочувствовать другому человеку, поделиться своими радостями и печалями. С первых дней своей педагогической деятельности я всегда старалась завоевать признание детей, потому что искренне считаю, что успех моего дела начинается с общения, с первой искорки дружбы и взаимного доверия.
Все мы рождаемся с какими-либо способностями, но не всем под силу их реализовать. И моя задача в раннем возрасте обнаружить это зерно таланта и дать благоприятную почву для его прорастания и развития.
Музыкант, сценарист, постановщик, дизайнер, декоратор, учитель – вот как бы я определила свою уникальную профессию. Посвящая себя профессии, я по крупицам собираю всё самое лучшее и интересное, чтобы затем отдать эти знания «моим» детям.
Комментарии
Оставьте комментарий 